8bh8bh林艳，青羊实验中学附属小学音乐教学兼任班主任8bh履历：8bh1999.7至2011.6工作于成飞小学音乐教学教研组长8bh2011.7至2012.1工作于青羊实验附小音乐教学演唱社团指挥官8bh2012.2至今工作于青羊实验附小音乐教学兼任班主任年级组组长8bh演唱社团指挥官8bh所获得的成绩：8bh2013年9月被选为成都市优秀青年教师(成都市教育局)8bh2013年9月被选为青羊区学科带头人(青羊区教育局)8bh2019年9月被选为青羊名师(青羊区教育局)8bh2014年9月取得身边的好老师荣誉称号(青羊区教育局)8bh2012年4月被选为成都市青羊区2012年杰出班主任(青羊区教育局)8bh2016年9月被选为成都市青羊区2016年杰出班主任(青羊区教育局)8bh2017年9月被选为成都市青羊区2017年杰出班主任(青羊区教育局)8bh2014年5月所管理的班级获得青羊区杰出班集体(青羊区教育局)8bh2016年5月所管理的班级获得青羊区杰出少先队集体(青羊区教育局)8bh2018年5月所管理的班级获得青羊区先进设备班集体(青羊区教育局)8bh2019年5月所管理的班级获得青羊区先进设备班集体(青羊区教育局)8bh2013年12月被选为青羊区教育学会音乐专委会第二十二届年会杰出会员(青羊区教科院青羊区教育学会音乐专委会)8bh2013年1月被选为成都市教育学会音乐专委会第二十二届年会杰出会员(成都市教育学会音乐专委会)8bh2013年12月拒绝接受《品格周刊》记者采访(品格周刊)8bh2015年4月被受聘青羊区音乐教育专委会副秘书长(青羊区教科院)8bh2015年4月兼任青羊区第四届新课程课堂教学展评暨智慧教育伴我行研讨活动评委(青羊区教育局)8bh2016年3月青羊实验中学附属小学巾帼风采在三尺讲台上盛开美(成都晚报)8bh2016年5月兼任青羊区深化现代课堂提高教学质量赛课活动评委(青羊区教科院青羊区教育学会音乐专委会)8bh2012-2019年兼任青羊区小学音乐学科中心组成员(青羊区教科院青羊区教育学会音乐专委会)8bh2016年3月兼任成都市2015年中小学教师信息技术应用于能力提高工程项目网络研修阶段辅导教师(国家对外开放大学)8bh2019年6月在青羊区小学音乐教案评选活动中获得区级一等奖(青羊区教科院青羊区教育学会音乐专委会)8bh2012至2019年仍然兼任学校师徒们会活动指导教师8bh2013年6月指导学生在2013成都《财富》全球论坛四川省暨成都市宴请晚宴活动中展现出引人注目，贡献卓越(成都文旅)8bh2015年5月指导的《朱丝蚂蚂》《我们在羌山上歌唱》在青羊区2015年中小学生艺术节演唱比赛中，荣获一等奖(青羊区教育局)8bh2015年5月指导的《朱丝蚂蚂》《我们在羌山上歌唱》荣获成都市第十一届中小学生艺术艺文活动(声乐)小学组三等奖(成都市教育局)8bh2015年7月成都市第十四届学生杰出艺术人才选拔赛获得杰出指导教师奖(成都市教育局成都市文化局共青团成都市委)8bh2017年6月指导的《SINGSINGSING》在青羊区2017中小学艺术艺文活动中，获得(小学甲组)小合唱项目一等奖(青羊区教育局)8bh2018年6月指导的《鹦鹉你从哪里来》、《飞飞曲》在青羊区2018年中小学生艺术艺文活动中，荣获(小学甲组)演唱项目一等奖(青羊区教育局)8bh2018年7月指导的青羊实验附小合唱团参予2018年7月30日莫斯科男童合唱团成都特仑苏音乐厅童泰表演活动，展现出杰出(世界音乐艺术教育协会)8bh2018年11月指导的青羊实验附小合唱团在蓉城之秋.成都第二届金芙蓉音乐比赛中荣获合唱组优秀奖(四川音乐学院成都市文化广电新闻出版局)8bh2019年7月作为样板团，于2019年7月18日参予由世界知名柯达伊教学法专家、匈牙利李斯特音乐学院专家托特博士讲学的2019白鹿青少年艺术节演唱指挥官工作坊活动。(世界音乐艺术教育协会彭州市教育局)8bh教育教学理念：8bh用尊重、友好的态度，认同课堂内每一个人；用动人的音乐之声成就孩子们的幸福和热情。

8bh教育教学特色、班务管理：8bh林艳，现任青羊实验附小音乐教师兼任班主任，年级组组长。成都市优秀青年教师、青羊名师、青羊区学科带头人，曾取得青羊区教育局授予的身边的好老师荣誉称号。

并多次兼任青羊区教师赛课活动的评委。8bh林老师是附小第一个音乐教师担任班主任的老师。

在课堂上，林老师是高水平的严师，其教学和论文多次获得省市区一等奖，所率领的演唱社团多次参予各级各类比赛和表演得奖，在2018年7月，堪称和莫斯科顶级男童合唱团在成都娇子音乐厅同台表演。从2012年兼任班主任工作以来，她在课下和孩子们是朋友，与他们打成一片，常常聆听孩子们的心声，孩子们平易近人地叫她林妈。

林老师仍然在探寻最佳的师生关系以及创建最佳师生关系的途径，她指出最佳的师生关系，其核心是特别强调师生双方确实的公平、交流和解读。她所道出的学生，仍然恪守诚恳、心地善良、幸福的理念，所带班级曾四次取得青羊区杰出班级，林老师也倒数三年被选为青羊区杰出班主任。

8bh林老师期望自己能之后用尊重、友好的态度，认同课堂内每一个人；用动人的音乐之声成就孩子们的幸福和热情。

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